L'intitulé de stage* L'intitulé de stage* Prévenir le risque de maltraitance par la formation-actionDéveloppement de la culture de la Bientraitance par la formation-actionPrévention de la maltraitance en creux et pratiques de la Bientraitance par la formation actionSéminaire "La posture professionnelle Bientraitance"Séminaire "La prévention de la Maltraitance ordinaire ou en creuxAnimation et structuration de la réunion de projet personnaliséeAccompagner les parcours de transitionHarmonisation et Coordination des pratiques pluridisciplinairesUtiliser l’approche systémique dans le travail avec les familesL'intervention à domicile : des missions et des techniques spécifiquesLe dossier des personnes accueillies : Bonne pratiques et organisationLe modèle Canadien de processus de production du handicap (PPH) pour mieux comprendre la situation global des usagersSécuriser le circuit du médicament par la formation-actionDévelopper les potentialités de la personne accompagnée par la valorisation du rôle social (VRS)Développer la citoyenneté de la personne accompagnéeAccompagner la personne dans son droit à une vie affective et sexuelleDévelopper le pouvoir d'agir des personnes accompagnéesDévelopper la participation des personnes accueilliesL'adolescent : un accompagnement spécifiqueDes parents partenaires pour une meilleure qualité d'accompagnementLe tryptique famille-enfant-professionnel en protection de l'enfanceBase de management pour les moniteurs d'ESATIntégrer la personne handicapée en EHPAD, SSIAD, ou SPASADAccompagner la personne handicapé vieillissanteAccompagner la fin de vie d'une personne accueillie et ses prochesComprendre le vieillissement par la simulationLa visite médiatisée : Un outil au service du travail avec les famillesLe travail avec les familles et la visite médiatiséeSensibilisation aux pathologies liées au vieillissement et à leurs impactsAccompagner dès l'entretien d'admissionl'observation : outil indispensable du professionnelAccompagner l'autonomieJuste distance professionnelle : les bases incontournables à ré-interroger régulièrementGérer les relations difficiles avec les famillesBonnes pratiques de transmissions écrites et orales professionnellesBonnes pratiques des sanctionsS'approprier les Recommandations de Bonnes Pratiques ProfessionnellesLes responsabilités juridiques et pénales du travailler socialDes non-dis professionnels au conflits d'équipeLa posture du travailleur socialDe 2002 à SÉRAPHIN-PHMéthode pour mener la réflexion éthiqueCharte des droits et des libertés de la personne accueillie : un référentiel éthique incontournablese former à la communication simple et pictographiéeRecueillir les attentes et besoins de la personne accueillie grâce aux pictogrammesUn projet personnalisé simple, visuel, pictographiéLes outils de la loi 2002 en pictogammesUn CVS adapté par les pictogrammesAccompagner à la santé par les pictogrammesDes outils pédagogiques, ludiques en pictogrammes pour les apprentissages sociauxInformer les personnes des risques de maltraitance par les pictogrammesFinches de postes, Prévention de risques de maltraitance par les pictogrammesConseils individuels de directionVotre projet de siège clé en mainle projet de l'organisme gestionnaire clé en mainIntégrer Séraphin-PH dans son projet d'établissement soSous-traitance de votre démarche d'amélioration continue de la qualitéPenser a sa stratégie managérialeRéorganiser les délégations dans les contexte actuelAccompagner le facteur humain dans sa stratégie de changmentÉlaborer le tableau de bord de suivi de l'activitéPour une fusion réussie :Accompagner les professionnelsAppel à projet, projet innovant... pensé, argumenté et rédigéVotre projet de plateforme clé en mainRé-organisation des soinsPasser d'une logique de place à une logique de parcoursRé-organisation des équipes éducativesPPasser à la logique de préstation de servicesOrganiser et faire vivre sa dynamique partenarialeLe débriefing de formation en classe virtuelle pour favoriser le changementPenses l'après cantouAccompagnement thérapeutique non médicamenteuxMettre en place un programme d'éducation à la vie affective et sexuelleVotre projet d'établissement ou institutionnel, vos livrets d'accueil en format vidéoVos outils de la loi 2002 en pictogrammesValoriser l'image graphique de votre établissementSous-traitance de votre communication sur les réseaux sociauxUne personnalité qualifiée dans votre conseil d’administrationFormer votre équipe de managers en IntraCycle long de managementManager les personnalités complexes dans les équipes de travailManager le RPS et la QVTFormer les référents en analyse de la pratiqueMettre en place une démarche de Prévention des Risques PsychoSociauxDiagnostic, analyse et plan d'action dans la Prévention des Risques PsychoSociauxMettre en place une démarche de Qualité de Vie au TravailSupervision d'équipe pour améliorer les performancesAnalyse de la pratiques pour vos équipes de cadresVotre rapport d'évaluation interne clé en mainPréparer son évaluation externeFormer votre comité qualitéRéaliser ou re-visiter son questionnaire de satisfactionEntretenir la dynamique qualitéOrganiser des évaluations croisées entre étabissementsManager par la qualitéMéthodes et outils de la GPEC dans le secteur social et médico-socialFondements de l'action professionnelle du secteur social et médico-socialLe débriefing de formation en classe virtuelleQu'est-ce que l'AFEST?Intégration de l'AFEST dans nos programmes de formationComprendre l'AFEST, ces méthodes et ses outils avant de ses lancerFormez vos accompagnateurs à l'AFESTCCo-construction de l'ingénierie de vos parcours d'AFESTParcours inclusif pour les personnes en situation de handicapLe Care dans les ESMS pour les personnes en situation de handicap et personnes âgées

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